Learning by Doing – அனுபவத்தின் மூலம் கற்றலின் பயன்

“நீங்கள் கேட்பதை மறந்து விடலாம், நீங்கள் பார்ப்பதை நினைவில் வைத்துக்கொள்வீர்கள், ஆனால் நீங்கள் செய்வதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள்”

– இந்த சொற்றொடர் Learning by Doing என்ற கற்றல் முறையின் அடிப்படை உண்மையை விளக்குகிறது.
பிரபல கல்வி சிந்தனையாளர் John Dewey வலியுறுத்திய இந்த முறையில், மாணவர்கள் செயல்முறை அனுபவத்தின் மூலம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இது புத்தக அறிவை நடைமுறை அனுபவத்துடன் இணைக்கிறது.

1. Learning by Doing என்றால் என்ன?

செயலில் ஈடுபட்டு கற்றல் – பாடங்களை கேட்டு மட்டும் அல்லாமல், அதைச் செயலில் செய்து அனுபவித்தல்.
நடைமுறை கற்றல் சூழல் – ஆய்வகங்கள், திட்டங்கள், சோதனைகள், விளையாட்டு, மற்றும் பயிற்சிகள்.

2. கல்வியில் Learning by Doing பங்கு

புரிதல் மற்றும் நினைவாற்றல் மேம்பாடு

கற்றதைச் செயலில் செய்தால் நினைவில் நீண்ட காலம் நிற்கும்.
Generation Effect எனப்படும் உளவியல் விளைவு – தானாகச் செய்ததைக் கூடுதல் எளிதாக நினைவில் வைத்துக்கொள்ள முடியும்.

பிரச்சினை தீர்க்கும் திறன் வளர்ச்சி

நடைமுறை செயல்பாடுகள் மாணவர்களை சிந்திக்க, ஆராய, சரியான முடிவெடுக்க தூண்டுகின்றன.

3. Learning by Doing – உதாரணங்கள்

அறிவியல் – காகிதத்தில் theory மட்டும் அல்லாமல், ஆய்வக சோதனைகள்.
கணிதம் – வாழ்க்கையில் பயன்படுத்தும் கணக்கீடு, மாதிரிகள் அமைத்தல்.
மொழி – நாடகம், உரையாடல் பயிற்சி, கதையாடல்.
சமூக அறிவியல் – துறைத்தேர்வு, சமூக ஆய்வு.

4. இந்த முறையின் நன்மைகள்

செயற்பாட்டு ஈடுபாடு – மாணவர்கள் பாடத்தில் அதிக ஆர்வம் கொள்வார்கள்.
ஆழ்ந்த புரிதல் – Concept-கள் வாழ்க்கையுடன் தொடர்பு கொள்ளப்படும்.
தனிநபர் நம்பிக்கை – தானாகச் செய்து முடித்த அனுபவம் நம்பிக்கையை உயர்த்தும்.

5. எதிர்கால கல்வியில் பங்கு

21ஆம் நூற்றாண்டு திறன்கள் – Critical Thinking, Collaboration, Creativity ஆகியவை இந்த முறையால் வளரும்.
தொழில் மற்றும் வேலை வாய்ப்பில் நடைமுறை திறன்கள் பெரிதும் மதிக்கப்படுகின்றன.

முடிவு

Learning by Doing என்பது, மாணவர்களை வெறும் அறிவாளிகளாக மட்டும் அல்லாமல், செயல் திறன் கொண்ட, சிந்தனை வளம் உள்ள, பிரச்சினை தீர்க்கும் திறன் கொண்ட நபர்களாக உருவாக்கும் சக்தி வாய்ந்த கல்வி முறையாகும்.